Маметовна, С. З. . . “ЮМОР КАК КОГНИТИВНО-РЕЧЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И КЛАССИФИКАЦИЯ ПРИЕМОВ”. Confrencea, vol. 5, no. 5, June 2025, pp. 306-19, https://confrencea.org/index.php/confrenceas/article/view/1716.